guan.hongwu的博客

一、名词：

体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。

健          康：指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。

新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。

运    动    量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。

（一）政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热

爱教育事业，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。在思想

上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政

策的言行，不得散布有损师德和学校声誉的言论。

（二）遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，做学法、守法、用法和维护《宪法》尊严的带头人。杜绝在教育教学活动中发生安全事故，杜绝伤害学生案件的发生。

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　　二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

　　三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

篮球运球教学设计（转）(2009-01-12 09:21:28)

标签：篮球 健身 教学设计 教案 教育

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一、课题研究的背景及意义

1、新一轮课改已近六年，广大体育教师认真贯彻课程标准，积极投身改革实践，课改呈现出生机勃勃的大好局面，取得了丰硕的成果，积累了宝贵的经验。但是，随着课改的进一步深入发展，也出现了许多争议和分歧，特别是在课堂教学的有效性和教学模式上，有理论观点的不同，也有实践中出现的问题，令投入课改的体育教师感到困惑和迷茫，到底如何改进课堂教学？如何提高学生在课堂中的参与度？如何兼顾全体学生？有些教师产生了一些消极的情绪，影响了体育课改的进一步深入发展，许多在一线的体育教师对体育教学的指导思想也感到困惑：在课堂教学设计也课堂教学实践中能否真正地贯彻，落实“健康第一”的思想，面向全体学

全面贯彻 落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，增强学生体质，激发学生运动兴趣，培养学生良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。丰富校园文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新，

期末小学体育学科抽测情况做了一个简单的反馈。

 

一、抽测基本情况：

1、抽测学校：g小学、c小学、l小学、y小学

2、抽测班级数及人数：7个班级，男生158人，女生132人

二、抽测具体数据列表：（测试项目根据学校提供测试内容选择）

1、各校抽测前后成绩统计学检验情况：

 

学校	人数	速度			跳跃
		原始	测试